Opinión o critica ...

 Retomar puntos claves a diferenciar conceptos nos ayuda a generar una mejor manera de comunicación. 

Vamos a ponerlo así:

El razonamiento tiene distintos niveles y utiliza distintas herramientas. La opinión es un nivel de pensamiento. La crítica es una manera de encausar un pensamiento para hacer una evaluación de algo.

Me explico: La opinión es el nivel más bajo del razonamiento. Que sea el más bajo no lo hace inútil del todo. La opinión nos sirve para relacionarnos, para situarnos en un contexto social, pero a final de cuentas, opinar no cuesta nada. Todos podemos tener una opinión. El que opina no tiene que convencer con su opinión. Si quiere convencer tiene que pasar al segundo nivel de razonamiento: la dialéctica.

La dialéctica, el diálogo, enfrenta nuestras ideas contra otras ideas. El que dialoga con alguien que tiene una posición opuesta a la suya, tiene que argumentar y tiene que encontrar las contradicciones en el discurso de su interlocutor. Entonces, todos pueden tener una opinión, pero no todos saben argumentar. Argumentar y practicar la dialéctica lo pueden hacer algunos, quizás muchos, pero ya no todos.

El tercer nivel es el más exigente, y es el de la demostración. Este nivel es privilegio de muy pocos. El que demuestra expone una argumentación que conecta todas las consideraciones, que encuentra excepciones y que puede, en base a su razonamiento, hacer predicciones.

Si lo pusiéramos con ejemplos, la opinión es el nivel en el que se mueve la mayoría y quienes le hablan a la mayoría. Es el nivel de la mediocracia, del líder de opinión, del youtuber común, del entrevistador y del político cuando le habla a la masa. También es el nivel del sentido común. No es que esté mal, pero no sirve para todo. Este nivel lo necesitamos, porque también es el nivel en que ocurre la mayor parte de nuestra convivencia.

La dialéctica y la argumentación es el nivel del filósofo, del abogado, del negociador. Puede ser el nivel del político cuando se enfrenta con sus pares y necesita convencer y argumentar.

La demostración es el nivel del científico, del matemático.

Por su lado, criticar es evaluar. Entonces, la crítica puede estar en el nivel de la opinión, o de la dialéctica o de la demostración. No es un nivel de pensamiento por sí mismo.

Si criticas a alguien por cómo viene vestido, es una opinión. Si criticas un libro y haces una argumentación que respalda tus razonamientos, estás en el nivel dialéctico. Si desmontas la teoría de la relatividad y haces otra teoría que la reemplace o la englobe, estás en el nivel de la demostración.